来源:齐鲁晚报
2019-03-05 16:27:03
随着开学季的到来,变得忙碌的不仅只有孩子,家长同样也面临着配合学校做好家庭教育的“重大任务”。
近日教育部答复称,将明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。消息一出,引发热议。对此,记者采访了泰城几家小学的学生家长,了解家长们的意见和“通知群”的现状。
微信群里没作业,大家表示“不习惯”
“求问,今晚上的语文作业是什么?”“我家孩子说要求背课文。”“我家的说不用啊,能确定吗?”新学期伊始,迎胜小学三年级某班的家长群里就炸了锅,随着教育部对此类提案答复的出台,微信群里不布置作业也成为“新规”,为此,不少家长表示很不习惯。家长黄女士表示“以前放学后,老师都会把当天的作业发到家长群里,现在不发了,孩子有作业记不清的,就怕他完不成作业!”
对于在自己学生时期从未体验过这种布置作业方式的家长们来说,微信通知作业让他们感叹时代进步的同时,又不禁有些疑惑,“我们小时候每天都要‘记作业’,哪一科布置的晚了,还要催着‘课代表’去问,没有微信群,作业照样做得好。”市民辛先生一边展示群里老师布置作业的通知,一边对记者说道。
截至目前,虽然泰安市教育局还没有相关通知发布,但是不少家长均表示,家长群里布置作业的现象已经逐渐消失。
家长支持,禁令专治“手机依赖症”
“孩子有了自己的微信后,同学之间也建了群,经常借不清楚作业内容的理由翻手机,拿过去一看就是大半个小时。”在采访中记者发现,对于教育部相关提案的答复,泰城的不少家长都给出了积极的回应,表示支持。
“有时候回家拿着手机刷新闻,不知不觉几个小时就过去了,大人都这样,何况有些自制力不好的孩子。”家长简先生认为,群发作业,交流学习固然有益,但并非所有的孩子都能保持自觉。“现在学校都禁止学生带电子产品到校,而微信布置作业无疑是人为的给孩子创造了接触手机的机会。”
而温泉路小学的班主任张老师认为,教师用微信QQ布置作业的做法,本意是让家长了解并督促学生作业,提高教学质量。但若运用不当,则可能事与愿违,“孩子还小,心智发育不健全,容易受到网络世界各方面的诱惑和影响,长期接触手机作业容易让孩子过度地依赖手机,从这个层面上我比较赞同教育部的这项规定。”
尝试“复古”,“一刀切”不一定有效
在信息化时代,到底如何布置作业才能更科学确实值得探讨。虽然微信布置作业具有一定的弊端,但是随着信息技术的发展, 即时通讯软件确实能够相应的提高教学效率。“一刀切”禁止的方式并不一定有效。
市民孙女士的孩子正在上小学一年级,她告诉记者,虽然低年级的小学生没有书面作业,但老师平时会制定一些课文或诗歌让孩子回家背诵,并在群里提醒第二天上学需要带的物品。“孩子才六岁,经常记不清楚,有了家长群的通知也好提醒他一下。”
谈及发布作业的方法,七里小学的王老师认为,“记作业传统可以保留下来,如果仍有一些内容通过微信群等形式发布,家长也可以和孩子约法三章,规定一个合适的时间让孩子用手机。”
想爆料?请登录《阳光连线》( http://minsheng.iqilu.com/)、拨打新闻热线0538-8883222,或登录齐鲁网官方微博(@齐鲁网)提供新闻线索。齐鲁网广告热线0538-6991577,诚邀合作伙伴。