泰安：学生不出校门 体验纯正美式课堂

在全球一体化进程不断推进的今天，“教育国际化”，培养具备国际视野和国际竞争力、适应社会发展需求的精英人才成为教育新的需求点。如何与国际教育接轨？12月11日下午，美国蓝带国际第二课堂在我市部分学校正式开课，开启了一条走出国门的本地国际教育升级新路。

据悉，美国蓝带学校联盟自今年9月份落户泰安以来，举行了泰安市首届中学生英语能力挑战赛，吸引了众多英语学霸前来挑战，在我市学生中掀起一股语言学习热潮。随着英语能力挑战赛的圆满结束，美国蓝带国际第二课堂相继在参赛学校启动，经过半个月的精心准备，12月11日下午，利用互联网，美国优秀教师与各学校学生见面，“穿越时空”，开启了不一样的课堂。美国蓝带国际第二课堂是由美国教师和中方教师相结合，45分钟“线上+线下”共同授课的方式，让学生不出国门即可学习美国的学科教程，不但调动了学生学习英语的积极性，让学生在中国课堂体验到原汁原味的美式课堂，同时，与美国教师共同授课的方式也拓展了中方教师的国际化视野。

在泰山博文中学，刚下课的初二同学周恒如告诉记者，国际第二课堂的内容是对平时英语学习内容很好的补充，美国教师和中方教师共同授课，鼓励学生大胆说出来，给了学生一个很好的锻炼机会。

在泰安市实验学校，国际第二课堂的中方教师商老师对刚刚上完课的学生说：“国际第二课堂的美国教师语言特别纯正，大家一定要抓住这难能可贵的机会，课堂多互动，多交流，争取让我们每个人的英语口语能力得到很大的提升。”

东岳中学的课堂上，学校组织其他年级英语教师一起来观课，感受国际第二课堂的纯正语言环境。课后，前来观课的一位教师说道：“以后只要有空都来听听，在观课的同时，对我们教师也是提升和启发，让我们在将传统教学的学英语转化为用英语方面有了更多的思考，更大地发挥英语作为语言工具的功能，让学生在使用中迅速提高英语水平。”

在泰安六中的国际第二课堂，现场中方教师不断鼓励学生大胆交流，刚开始学生还不是特别敢表达，到第一次课快结束时，部分学生已经能站起来侃侃而谈了。中方教师告诉记者，听到学生开心地说“希望这样的时间能多一些”时，自己比学生更开心。

美国蓝带国际第二课堂让学生与国际接轨，助力我市学校的教育国际化升级。在泰安市实验学校、东岳中学、泰安六中、泰山博文中学相继开课后，泰山学院附属中学和岱岳实验中学国际第二课堂开课日期也已经进入倒计时，记者将持续跟踪报道。

[责任编辑：杨凡、孙淑燕]

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